《中小学教材教学》杂志

期刊级别:国家级期刊

主管单位:中国教育出版传媒集团

主办单位:人民教育出版社

国内刊号:10-1296/G4

国际刊号:2095-9338

基本信息

主管:中国教育出版传媒集团

主办:人民教育出版社

出版地区:北京市

发行周期:月刊

创刊时间:2015

邮发代号:82-282

出版信息

主管:中国教育出版传媒集团

📚版面字符: 人文社会科学

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 教育综合

👉审稿周期:1个月内

📌类别:教育

每期发文量:中小学教材教学篇

审稿难度:

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    发文量:2866篇 下载次数:409967次 被引次数:6336次

《中小学教材教学》杂志数据走势图

中小学教材教学期刊年发文量::

期刊历年基金文献和总文献占比:

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杂志文献学科分布:中等教育, 初等教育, 教育理论与教育管理, 外国语言文字, 计算机软件及计算机应用, 出版, 成人教育与特殊教育, 高等教育, 学前教育, 音乐舞蹈, 中国语言文字, 数学, 职业教育, 政党及群众组织, 中国文学, 心理学, 文艺理论, 化学, 眼科与耳鼻咽喉科, 人物传记

杂志关键词分布:核心素养,小学语文,深度学习,阅读教学,小学科学,教学设计,教学策略,学科核心素养,统编教材,课堂教学,高中历史,初中英语,语文教学,统编必修教材,统编语文教材,小学数学,课程标准,教学目标,高中英语,教学模式

中小学教材教学杂志影响因子走势:,,,0.02,0.029,0.07,0.073,0.057,0.031,

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